2018｜ワークショップ

札幌・天神山スタジオで行なった、小学５年～中学２年を対象にした２泊３日の合宿ワークショップ。

「すごくよくみる」というタイトルの通り、参加者たちと「みること」そのものについて考えていければと思いました。

１日目

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・目の前に組まれたモチーフを眺めて、そこから名前を呼べるものを言葉で書き出してもらう。

・その後、モチーフの中から”呼びづらいもの”があることを見つけてもらう。

・スタジオ全体を見る対象として、名前を呼べるもの・呼べないものを見つけてもらう。

・今までやってみたのが「名前で見る」という方法だったとしたら、その他の方法を考えてみる。

・「色で見る」「形で見る」など、その他のシンプルな方法を提案する。

２日目

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・昨日試したいろいろな見る方法について、引き続き考えてみる。

・普段の状態では、見ているのに取りこぼしているものがあるのではないか、それを見る方法を変えることで「見る」ことができるのではないか。（”ざる”を変えると、引っ掛かってくるものが変わる、それでも”ざる”ごとに違う取りこぼしはある。）

・自分で見る方法を考えついた場合はその方法で、考えつかない場合は、僕がいくつか考えてみた見る方法を試してみる、という時間をしばらくとる。

・夕方に、今日一日振り返ってどんな見る方法／見たのか、について発表（？）というか、話してもらう。

・夜は、スタジオ全体のなかで自分が寝てみたい場所を見つけてみる。（前日の夜は、部屋のなかで雑魚寝だった。）

３日目

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・２日間いろいろな見る方法について試してみたが、最後は「ぼんやり見る」というのをやってみる。「見る」ときの、自分の状態について注目する。

Sekigawa Kohei